Extra! Extra! Extra!

Monthly Newsletter from the 5th Grade Immersion Class, Atkinson Elementary School to your family.
March 5, 2012

By Maestra Alma D. Velázquez

We’re in the middle of our tamale fundraiser. I hope you’ve seen the emails and notes I’ve sent home updating you on that project. Once we have a total for amount that we raised on that, coupled with another fundraiser of fused glass jewelry put together by other classes, we should have a better idea of where we stand in terms of funding for our field trip. It’s hard to believe the trip is less than 3 months away! Stay tuned for updates on this.

Academic Updates

Social Studies
We have been touching upon a variety of Social Studies topics this month, in between lessons about the Colonial period. Among them, we’ve had several discussions and did some writing on immigration and what it means to be an American. We also painted a beautiful American flag mural framed by student quotes on what it means to be an American. This was our class contribution to the school’s Art Fair last week. It will be displayed outside our room for the next couple of weeks so you can come and view it.

Science
After completing two class experiments, we are beginning with the work of the science experiments at home. Students will soon be deciding on a simple experiment they can do at home and in the classroom. The actual testing of variables will happen at home, but the writing and putting together of their presentation board will be in school. Please help your child by allowing him/her the time at home to do this and helping him gather the materials he or she may need. When the projects are finished, we will invite you to our classroom to see them all together.

Literacy/Reading
We’ve begun working with plays in Spanish, as a way to develop our oral fluency and reading skills. We will be writing a play together about Spanish-speaking America that we will present at the Day of the Child assembly at school sometime between the end of April and the beginning of May. Stay tuned for the date.

Writing
We will combine science and writing by writing a children’s non-fiction book on students’ science projects. We will then share these books with a younger Immersion class.

Math
We are continuing into our fourth unit in math, which has students working with fractions, percentages and decimals, one of my favorite math topics. We’ve also focused on how to explicitly describe our math problems solutions so that they can be clearly understood by someone else.

THANK YOU!
Thanks for everything you do to help your child succeed in school. It makes a difference!

Sincerely,


Maestra Alma







¡Extra! ¡Extra! ¡Extra!

Noticiero Mensual de la Clase de Quinto Grado/Inmersión, Atkinson Elementary School para su familia.
5 de marzo de 2012
Por Maestra Alma D. Velázquez

Estamos a la mitad de completar nuestra venta de tamales. Espero que hayan recibido los correos electrónicos o las notas que he mandado a casa al respecto. Un vez que tengamos un total de lo que se ha recaudado, mas aparto lo que se recaudo por medio de un proyecto de joyería que hicieron otras clases, tendremos una mejor idea de cuanto nos hemos aproximado a la meta de recaudación de fondos para nuestro viaje de trasnoche. Es difícil creer que el viaje ya será en menos de 3 meses.

Noticias Académicas
Ciencias Sociales
Hemos estados tratando con varios temas en ciencias sociales este mes, en medio de nuestras lecciones acerca del periodo Colonial en la historia de este país. Entre otras cosas, hemos tenido varias discusiones y hemos escrito acerca de la emigración y de lo que significa de un americano. También pintamos un mural muy bonito de la bandera americana que fue enmarcado con comentarios de los niños acerca de lo que significa ser un americano. El mural fue la contribución de nuestra clase para la feria de arte de la escuela la semana pasada. Estará colgado afuera de nuestro salón por las próximas dos semanas para si gustan pasar para verlo.

Ciencias Naturales
Después de completar dos experimentos científicos en la clase, comenzaremos a trabajar en los experimentos individuales. Los estudiantes pronto decidirán que experimentos quieren realizar en casa y en el salón. Las pruebas científicas se harán en casa, aunque la preparación de su reporte y su póster de exhibición será hecho en clase. Por favor ayude a su hijo dándole el tiempo necesario en casa para realizar sus pruebas y también ayudándole a colectar los materiales necesarios para el experimento. Cuando terminemos los proyectos, los invitaremos para que los vean todos juntos en la clase.

Lectoescritura
Hemos comenzado a practicar obras de teatro en español como una manera de mejorar nuestra fluidez en el lenguaje. Pronto comenzaremos la escritura de una obra acerca de la comunidad de habla hispana en este país que presentaremos durante la asamblea del Día del Niño al final de abril o comienzo de mayo. Yo les aviso cuando este la fecha ya planeada.

Escritura
Combinaremos ciencias naturales y escritura por medio de un libro para niños acerca de los experimentos científicos que los estudiantes están preparando. Planeamos compartir estos libros con una clase mas chica de inmersión en nuestra escuela.

Matemáticas
Continuamos con nuestra cuarta unidad en matemáticas en la cual los estudiantes trabajan con fracciones, decimales y porcentajes. También nos estamos enfocando en como responder a un problema por escrito explícitamente para que nuestro proceso de la solución sea entendido fácilmente por otra persona.

¡GRACIAS!
Gracias por podo lo que hace para ayudar a su hijo/a a tener éxito en la escuela. Yo lo aprecio mucho.
Sinceramente,

Maestra Alma