Extra! Extra! Extra!

Monthly Newsletter from the 5th Grade Immersion Class, Atkinson Elementary School to your family.
May-June 2012

By Maestra Alma D. Velázquez

We returned just last night from our field trip to Hancock Field Station, exhausted but very satisfied. I hope I can speak for everyone when I say that it was a wonderful experience enjoyed by all. The geography, climate, camp staff and enthusiasm from everyone who came along made it exactly what it should have been, enriching and memorable. The cabins were relatively comfortable, and the food, prepared fresh on site, was enjoyed by all.

Undoubtedly, this trip wouldn’t have gone as smoothly had it not been for the personal sacrifices of time and effort put out by the seven parents who helped us get there: Shawn Kirkeby, Gabriela Goldfarb, David Miottel, Justin Meeker, Jennifer Fichter, Barbara Cuevas and Katy Keys. They drove long hours there and back, ensuring the students’ safe travel and comfort, and truly focusing on all of the kids’ ability to get the most out of the experience. The rest of us owe them a HUGE thank you.

And now for the less pleasant topics. Many were confused, and rightly so, by this field trip’s funding process. There was no request for payment from any family, yet we know the cost per student and chaperone is $122, thanks to a scholarship we received from OMSI. Altogether, we had 27 students and 6 chaperones who spent the night. Our bill came to $4,026. Several of you contributed with more than their share. But some haven’t had a chance to do so.

PLEASE send your contribution – to the best of your ability – as soon as possible. You can send it to the classroom and I will turn it into the office, or take it into the office yourself. Please let them know that this is to go to pay for overnight field trips. The PTA’s ability to raise enough money to cover the costs of the trip for this year will determine how much they are able to fund for next year’s class.

We still have a couple more field trips this year. As you recall, we had to cancel the field trip to the courthouse downtown. We were unable to reschedule that. But on Friday, June 1, we will be taking a tour of PSU downtown. It will be a self-guided tour of the various areas of the campus. I was also fortunate to secure meetings with two professors on campus who are anxious to speak to the kids about the opportunities offered by a college education, the students’ possibilities for a variety of careers, and financial aid resources. I firmly believe it’s not too early to lead them to the belief that college is in their future.

I need 3 chaperones to come along. We will be splitting up into groups while on campus and it would be wonderful to have people who are available to do this. I will send home the permission slip in the coming days.

There are also three special events before the end of the year, the field trip to Skate World for all fifth graders, which takes place Friday June 8 in the afternoon; the graduation ceremony on the last day of school, Wednesday, June 13, just after lunch at school; and our own class celebration, which will take place on Thursday, June 14th at Mt. Scott Park. Please mark your calendars for all those events. I will notify you of the details in the coming days.

The class will also be visiting the residents of Courtyard Commons, a retirement community near the school on the last week of May. We’ve corresponded with them before and some of the kids got to visit. This time, the whole class will spend a lunch time with them, half the kids on a Tuesday and the other half on a Thursday.

Report Cards Final report cards for the school year go home with kids on the last day of school.
Academic Updates
Science. We will be reviewing some of the concepts that came up during our Hancock Field Trip – the rock cycle, ecosystems, the jobs of geologists, paleontologists, and the scientific method, among other things.

Literacy/Reading. We’re completing lessons from our reading curriculum in Spanish, and in English, we’re reading novels that we will share with our reading buddies on Thursday, June 7th. Ask your child about his/her book.

Writing. In writing, we’re continuing with the writing of a persuasive letter.

Math. We are continuing our sixth unit in math, which has students working more in-depth with fractions, percentages and decimals. We’ve also focused on how to explicitly describe our math problems solutions so that they can be clearly understood by someone else.

THANK YOU!
Thanks for everything you do to help your child succeed in school. It makes a difference!

Sincerely,


Maestra Alma


¡Extra! ¡Extra! ¡Extra!

Noticiero Mensual de la Clase de Quinto Grado/Inmersión, Atkinson Elementary School para su familia.
Mayo y junio del 2012

Por Maestra Alma D. Velázquez

Regresamos apenas anoche de nuestro paseo de trasnoche a Hancock Field Station, cansados pero muy satisfechos. Espero poder hablar por la mayoría cuando digo que fue una experiencia maravillosa que gozamos todos. La geografía, el clima, el personal del programa de campamento, y el entusiasmo de todos los niños que fueron hizo del viaje exactamente lo que debió haber sido: una experiencia enriquecedora e inolvidable. Las cabañas estuvieron bastante cómodas y la comida, preparada fresca allí mismo, no estuvo nada de mal.

Sin duda alguna, este viaje no hubiera sido posible sin la enorme paciencia y cuidado de los padres que nos acompañaron. Ellos sacrificaron de más de dos días completos de su tiempo para asegurar que el paseo fuera seguro y aprovechado por todos los chicos. Gracias a Shawn Kirkeby, Gabriela Goldfarb, David Miottel, Justin Becker, Jennifer Fichter, Barbara Cuevas and Katy Keys. Ellos manejaron largas horas de ida y vuelta y se aseguraron que los niños viajaran seguros y confortables. El resto de nosotros les debemos un enorme GRACIAS.

Y ahora para los temas menos placenteros. Muchas familias se confundieron, acerca del como se iba a pagar por los viajes este año. El costo por persona, niños y adultos, fue de $122, gracias a una beca que nos dio el campamento. Al final, tuvimos 27 niños y 6 adultos que asistieron. El costo de la maestra lo paga la escuela. Esto nos lleva a un total de $4,026 en total por nuestra clase. Se hicieron varios eventos para recaudar fondos, pero no se ha cubierto el costo todavía. Varios de ustedes ya contribuyeron con más del costo por niño, pero algunos todavía no lo hacen. POR FAVOR mande su contribución lo mas pronto que pueda. Puede mandarla a clase con su hijo, ya sea en efectivo o un cheque escrito a Atkinson PTA, o usted puede llevarlo a la dirección. Por favor asegúrese que se marque como contribución para los viajes de trasnoche. La capacidad del PTA para pagar por estos viajes el próximo año depende de lo bien que se puedan cubrir los gastos este año.

Aun tenemos un par de paseos este año. Como recordarán, tuvimos que cancelar el viaje a la corte recientemente. No pudimos hacerlo para otra fecha. Pero el viernes, 1 de junio, iremos a un paseo a la universidad de Portland State University. Será una gira sin guia. Nosotros llevamos nuestro propio plan. Pero necesito la ayuda de 3 chaperones. Ya he podido asegurar unas breves platicas con dos profesores de alli, quienes estan ansiosos por charlar un ratito con los niños acerca de las oportunidades que les esperan a ellos con una educación aniversaria y las maneras en las que se puede pagar por el costo. Creo firmemente que no es muy pronto para poder inculcarles a los niños la idea de que la universidad esta en sus futuros.

También habrá tres eventos especiales antes del fin del año escolar – el paseo a la pista de patinaje Skate World para todos los que se graduan de quinto; el cual toma lugar el viernes 8 de junio; la ceremonia de graduación el último día de escuela, miércoles 13 de junio; y la celebración de fin de año de la clase que será el jueves, 14 de junio en el parque Mt. Scott. Por favor, marquen sus calendarios y yo les avisaré tan pronto como tenga la información.

La clase también visitará a los residentes de Courtyard Commons, una comunidad de ancianos y jubilados cerca de la escuela. Ya hemos correspondido con ellos este año y ahora nos han invitado a almorzar con ellos. La mitad de la clase los visita un martes antes del fin del mes, y la otra mitad el jueves de la misma semana.

Boletas de calificaciones La boletas finales de calificaciones irán a casa con los chicos el ultimo día de clases.
Noticias Académicas
Ciencias. Repasaremos algunos de los conceptos que discutimos en nuestro paseo de trasnoche – el ciclo de las rocas, ecosistemas, la labor de un geólogo y paleontólogo, el método científico, y otras cosas mas.

Lectura. Estamos completando lecciones de nuestro programa de lectura en español, y en ingles continuamos leyendo novelas que compartiremos con nuestros “compañeros de lectura” el jueves, 7 de junio. Pregúntele a su hijo/hija sobre su libro.

Escritura. En escritura, continuamos con una carta persuasiva.

Matemáticas. Casi terminamos la sexta unidad del programa, y pronto comenzamos con un repaso de conceptos del año entero.
¡GRACIAS!
Gracias por podo lo que hace para ayudar a su hijo/a a tener éxito en la escuela. Yo lo aprecio mucho.
Sinceramente,

Maestra Alma